本书分三编而写,第一编自主学习的概论、第二编自主学习的策略、第三编促进学生自主学习的程序化课程实施的策略,共13章。非常详细地介绍了促进学生自主学习的方方面面。
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作者:熊召政
作者:熊召政著
作者:田荣俊主编